謙虛對于優(yōu)點猶如圖畫中的陰影,會使之更加有力,更加突出。
——牛 頓
Modesty is to merit, as shades to figures in a picture, giving it strength and prominence.
【名人簡介】伊薩克·牛頓(Isaac Newton,1643-1727),英國物理學家、天文學家和數(shù)學家,也是人類歷史上最偉大、最有影響力的科學家。其最主要貢獻:發(fā)明了微積分,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和經(jīng)典力學,設(shè)計并實際制造了第一架反射式望遠鏡等。
此系列掛圖的優(yōu)點和長處:
當今大多數(shù)教育理論比較注重“賞識教育”,德國教育家卡爾·威特卻提出“謙虛教育”,他認為太優(yōu)秀的孩子往往經(jīng)不起表揚,表揚過多往往會導(dǎo)致孩子的驕傲自滿心理產(chǎn)生。所以在校園文化建設(shè)中,應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子謙虛的品質(zhì)。謙虛可以使學生永遠把自己置于學習的地位,并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,從而不斷地進步,不斷地取得好成績。文化墻精心設(shè)計的這一組有關(guān)謙虛的名言掛圖,匯集古今中外杰出人士對于謙虛的論述,布置于教室或圖書館,必能讓學子們慕先賢之風,虛心求學,持續(xù)進步。
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