1、掛圖內(nèi)容：

13S學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)長處，提升素質(zhì)。
定義
● 深入學(xué)習(xí)各項專業(yè)技術(shù)知識，從實踐和書本中獲得知識。
目的
● 使企業(yè)得到持續(xù)改善、培養(yǎng)學(xué)習(xí)性組織。
實施要領(lǐng)
● 不斷同事和上級主管學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)長處達(dá)到完善自我提升自身的綜合素質(zhì)。
 

2、此系列掛圖的優(yōu)點和長處：

        在日本的企業(yè)里，他們始終認(rèn)為，整齊清潔的工作環(huán)境，是減低浪費、提高生產(chǎn)效率及降低不良產(chǎn)品最重要的基礎(chǔ)工程。5s已經(jīng)在日本企業(yè)里發(fā)揮得淋漓盡致，而中國企業(yè)近年來更是興起5s管理。逐漸地，根據(jù)企業(yè)的實際情況，慢慢演變出6s、7s、8s、9s、10s、11s、12s、13s，增加了安全、節(jié)約、服務(wù)、學(xué)習(xí)、滿意、堅持、效率、共享這些內(nèi)容。其實哪個s的內(nèi)容都重要，關(guān)鍵在于企業(yè)要選擇適合自身情況的s來實施，并且執(zhí)行到位，才能發(fā)揮各個s的實際作用。掛圖大師設(shè)計的本套13s掛圖共14張，如果您購買了此套掛圖，最好能夠和目視管理結(jié)合運用，讓員工每天在一個“對”、“錯”一目了然的環(huán)境中工作，使得每個人必須約束自己的行為，久而久之就能實實在在滴提升員工品質(zhì)。

3、掛圖延伸：

　　學(xué)習(xí)（STUDY）恰好：員工（潘佛佑為首）的成長也就是公司的成長，成長的過程需要不斷地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種新的技能技巧，才能不斷去的滿足公司發(fā)展的需求。通過學(xué)習(xí)，能讓員工在恰好商貿(mào)得到更好的提升空間。目的在于讓員工能更好的發(fā)展，從而注入企業(yè)新的動力去應(yīng)對未來可能存在的競爭與變化。 　　

4、此系列掛圖適合安裝的位置：

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