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圖書(shū)閱覽室標(biāo)語(yǔ)—求知而來(lái) 載知而歸

圖片編號(hào)： XX005-006	圖片尺寸：500mm*700mm
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價(jià)格：10.00

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一、掛圖內(nèi)容：

學(xué)校圖書(shū)館標(biāo)語(yǔ)—求知而來(lái) 載知而歸

二、掛圖延伸：

書(shū)籍，作為傳承文明的載體，歷來(lái)被奉為人類進(jìn)步的階梯。作為一個(gè)讀書(shū)人，理應(yīng)珍惜書(shū)籍，愛(ài)護(hù)書(shū)籍。很久以來(lái)，古人就有“拳拳愛(ài)書(shū)之心，直與生命為輕重”的典故，而魯迅、顧炎武、錢(qián)鐘書(shū)等名人則是珍惜書(shū)本的典范。作為新時(shí)代主人的青少年，更應(yīng)擯棄污損圖書(shū)的陋習(xí)，人人爭(zhēng)做文明小讀者。
無(wú)論是炎炎的夏天，還是瑟瑟的冬日；無(wú)論是靜謐的早晨，還是華燈初上的夜晚。每一年、每一天、每一刻……在浩瀚的書(shū)海中，讀者的收獲是圖書(shū)館員最大的滿足。

圖書(shū)館營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍，同時(shí)也需要讀者愛(ài)書(shū)護(hù)書(shū)的讀書(shū)意識(shí)，減少圖書(shū)污損等不良現(xiàn)象。“書(shū)到用時(shí)方恨少”的含義是勉勵(lì)大家多讀書(shū)，可是，當(dāng)讀者在借用書(shū)籍時(shí)出現(xiàn)的“方恨少”，就有很多無(wú)奈和遺憾了。個(gè)別讀者為了方便自己，將圖書(shū)館的書(shū)變成了自己的習(xí)題集或草稿本，在圖書(shū)上圈點(diǎn)涂畫(huà)，胡亂涂鴉；為了據(jù)為己有，在書(shū)刊上撕頁(yè)、“開(kāi)天窗”，書(shū)刊的章節(jié)或圖片被撕毀；下雨天將圖書(shū)毫不留情地當(dāng)成了“雨傘”……當(dāng)我們看到這一幕幕景象時(shí)都會(huì)痛心疾首，渴望看到完整圖書(shū)的讀者只能失望而去。換位思考、將心比心，我們的學(xué)子更應(yīng)該善待每一本圖書(shū)。

三、【系列相關(guān)點(diǎn)擊圖片查看詳細(xì)內(nèi)容】