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企業(yè)管理標(biāo)語(yǔ)—站在自己的立場(chǎng)上觀察

圖片編號(hào)： 025-0268	圖片尺寸：500mm*700mm
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掛圖內(nèi)容：

站在自己的立場(chǎng)上觀察,站在對(duì)方的角度上思考

From Ist position observation,on the other side's point

掛圖延伸：

站在對(duì)方的立場(chǎng)

美國(guó)的一位心理學(xué)家詹姆斯•羅曼曾講述這樣一個(gè)故事。讓人很受啟發(fā)，記錄下來(lái)，和朋友一起分享吧！他講的故事是這樣的:

一位母親在圣誕節(jié)帶著5歲的兒子去買(mǎi)禮物。大街上回響著圣誕贊歌，櫥窗里裝飾著彩燈，喬裝可愛(ài)的小精靈載歌載舞，商店里五光十色的玩具應(yīng)有盡有。一個(gè)5歲的男孩將以多么興奮的目光觀賞這絢麗的世界啊！母親毫不懷疑地想。然而她絕沒(méi)有想到，兒子卻緊拽著她的大衣衣角，嗚嗚地哭出聲來(lái)。

“怎么了？寶貝，要是總哭個(gè)沒(méi)完，圣誕精靈可就不到咱們這兒來(lái)啦！”

“我，我的鞋帶兒開(kāi)了……”

母親不得不在人行道上蹲下身來(lái)，為兒子系好鞋帶。母親無(wú)意中抬起頭來(lái)，啊，怎么會(huì)是什么都沒(méi)有？！——沒(méi)有絢麗的彩燈，沒(méi)有迷人的櫥窗，沒(méi)有圣誕禮物，也沒(méi)有裝飾豐富的餐桌……原來(lái)那些東西都太高了，孩子什么也看不見(jiàn)。落在他眼里的只有一雙雙粗大的腳和婦人們低低的裙擺，在那里互相摩擦，過(guò)來(lái)往去……真是好可怕的情景！這是這位母親第一次從5歲兒子目光的高度眺望世界。她感到震驚，立即把兒子帶回了家。從此母親發(fā)誓，今后再也不把自己認(rèn)為的“快樂(lè)”強(qiáng)加給自己兒子。“站在孩子的立場(chǎng)上”，母親以自己親身的體驗(yàn)認(rèn)識(shí)了它。

現(xiàn)實(shí)生活中象這樣的例子很多很多，你用心去觀察，是不難看到的。如果你能站在對(duì)方的立場(chǎng)上，自然就會(huì)以對(duì)方的目光觀察你自己。你不妨試試用以下幾個(gè)方面的去看帶問(wèn)題。

如果我處在我兒子的地位，我是否以有這樣的父親而驕傲？

如果我處在我部下的地位，我是否為有這樣的上司而慶幸？

我在想，我是不是也經(jīng)常沒(méi)有站在對(duì)方的立場(chǎng)上多想一想，從而讓關(guān)心我的人感到難受、難堪。這的確需要我進(jìn)行反思的。是啊，多站在對(duì)方的立場(chǎng)，也就能知道了對(duì)方的感受和需要。

站在對(duì)方的立場(chǎng)上，理解是不是會(huì)更容易了呢？

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