1、掛圖內(nèi)容：
行是知之始，知是行之成。——陶行知
Practice is the beginning of knowledge, knowledge is the result of practice.
陶行知（1891-1946），漢族，中國人民教育家、思想家。曾任南京高等師范學(xué)校教務(wù)主任，繼任中華教育改進(jìn)社總干事。提出了“生活即教育”、“社會即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”三大主張，生活教育理論是陶行知教育思想的理論核心。
2、此系列掛圖的優(yōu)點與長處：
每個人應(yīng)當(dāng)有堅定的目標(biāo)；用科學(xué)的方法去實現(xiàn)；再付諸行動，沒有行動，說得再天花亂墜也沒有任何用處。把計劃好的事情，立即行動實踐起來，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，最后性格決定了每個人的命運(yùn)。鑒于現(xiàn)在學(xué)校莘莘學(xué)子入學(xué)，文化墻，特此設(shè)計了這組有關(guān)行動的名言警句，讓在校的各位學(xué)子和社會人士能從中得到啟發(fā)，付出行動，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
3、此系列圖適合安裝的位置：
本組掛圖共10張，風(fēng)格統(tǒng)一，適合懸掛于校園宣傳欄、樓道、走廊、教室等場所。
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